所謂嬰兒期、兒童期、青年期、成年期到老年期，這些人生的各種階段是人為的劃分方式，但醫學、社會學專家所採取的是不一樣的觀點：十二歲起至幾歲為止，才屬於青年期呢？一般說來，青少年應該是十二至十八歲十八歲至二十一歲就可以稱為青年。

雖然如此，以醫療專家的劃分是：小兒科醫生以看到十二歲到十三、四歲為止，特別是少女，在十一、二歲時已經不喜歡看兒科的醫師，特別是男性醫師。以醫生觀點來言，很多小兒科醫師以兒科為主，診間的設計有為兒童專設的地方，玩具、小型傢俱，牆上是卡通型人物，洗手間是兒童專用梳洗檯等，對一個十幾歲的少年來說，這些感覺上已不適用，而且兒科醫生已習慣面對嬰兒，對有叛逆性、成長中的少年不太了解如何應付，因此十二歲左右的青少年應該看的醫生不再是小兒科了。

另一方面，內科、家醫科如非經過嚴格訓練也不能完全了解青少年成長過程的身心變化的話，並不適合看青少年。這時期的孩子雖然處處表現可以獨當一面，對成人有不服從的感覺，另在很多層面上還是依賴成人的，因此醫生不能單純以成人方式對待她們。以本國行政院青輔會所發表的文章和統計結果：「青少年之醫療利用情形，相較於其他人口族羣而言，青少年普遍被認為擁有較佳的健康狀況。因此，對於青少年的罹病率或是醫療利用度」一般也少深入探討，健保局發表：全民健康實施評估報告中，發現在全民健保實施後，就整體住院人來看，十五到二十四歲青少年之住院率較其他年齡層族羣為低，顯示青少年健康情況仍較其他年齡族羣良好」有些不符實際。健保以醫病、診斷為前提，預防完全置於不顧，於是醫療界另找出路，以預防為名成立自費健檢中心，各大醫院為所謂自費健檢爭鋒頭，一窩風，大賣場式，時間愈少，項目越多越貴。這只是成人健檢，小兒科預防注射，定期檢查，但試觀哪兒有有心人成立青少年健檢呢？這段成長期完全被：反正年輕，他（她）們不會有問題，更以病人心理學所標榜的，我十年不看病，我很健康等等的成人想法，一旦到了二十幾歲，甚至於在十歲左右的孩子就已經要有專家看診、輔導、諮詢。

總體而言，青少年時期身體，生理狀況多半是非常健康的，任何不舒服，身體上的病態以精神方面的不適應為多數，因此青少年的主流，醫學多半是以精神科為主。而在國外則由內科系統或兒科系統逐漸不斷研究與努力，青少年醫學雖逐漸被重視，但仍以附屬於兒科佔多數。以普通盛行的成人方法，含混不清的順便看青少年問題的方式是錯誤的。目前國內尚無專科訓練，但是真正預防醫學本就應由青少年期開始。

我們完全了解青春期的這段日子是最有挑戰性，好奇心，種種新的挑戰迎接每一天，而且大部分的少年的少年都快樂的過著這段時期，和自己的親人、父母、自己的身心變化都保持親密的關係，成功的長大成人。而成人社會應當以非常快樂的心境幫忙和愛護著孩子，每天陪著她們成長，像是愛麗絲的奇境地，每天都不同，都有新的變化。

青少年的健康等於一個民族的未來~~孩子是一個國家和民族的最重要資源，學校則是兒童們最豐富的健康教育的寶庫。青少年必須面對的健康有 * 身心成熟過程中的挑戰：每天有至少兩千多孩子們開始吸煙，在2001年比起1991年的百分之42青少年只有百分只32參加運動體能訓練，籃球、游泳、排球、跑步、舉重等，而已經有百分之80的青少年每天該吃的五種水果、蔬菜。最嚴重的，每年有870,000的青少年未婚懷孕，和三百的青少年感染到性病。青少年期所養成的身心行為在目前，未來成人後都是引發疾病的原因，這段成長期的習慣都是成人後的負擔，成人的心血管疾病，癌症，不育症，不良的健康習性都是由青少年期叛逆的行為，包括吸煙、吃不健康的速食物、不愛運動、喝酒、用禁藥（搖頭丸、吸毒、古柯鹼、甚至海洛因）、性行為放任感染性病、肝炎、愛滋、懷孕、憂鬱、看不順眼打架就殺人等。 * 不是學校教育的包括健康、衛生的基本概括成功事實：在美國：每天有129,000學校以4.4百萬的教師，教學，學生數目53million，因為青少年在受學校教育的數目之龐大，無疑問的，這”族羣”的健康，思想的培育，根本是一個民族的健康，社會走向，醫療發展的最重要主流，只顧心靈的輔導和疾病的治療以是非現代化的醫學，預防才是前趨醫學。即使只注重學校是”教育”為先，不是醫學機構也要接受和同意：一個心情低落，身心有創傷的孩子，她的學習能力一定降低。

青少年的自我現在的定位，我要去哪兒？學校老師的無能為力，無奈也無力的父母，政府的決策者，領導人惶惑的接納著這些癡迷在網際網路和科技電腦的溝通是否體會到，自己年少輕狂的時代那種要完全隱私，和同年齡的暢通無阻的快感，真實生活中的父母和生活環境不允許這種自在。